New

Онтогенез развития речи

Александра Носова Здоровье мамы и малыша
Развитие речи в первый год жизни.
🔸Развитие физического и фонематического слуха (умение различать на слух звуки речи).
Слуху принадлежит ведущая роль в овладении речью, так как возможность её возникновения и дальнейшее развитие зависят прежде всего от состояния слуха. Сначала малыш прислушивается к звукам, отыскивает взглядом источник звучания, а затем сосредотачивает внимание на лице и губах говорящего.

🔸Развитие понимания речи.
Сначала ребёнок реагирует только на ритмическую структуру слова, не понимая при этом его значения.

🔸Первые взаимоотношения ребёнка и взрослого - эмоциональное общение (на улыбку малыш отвечает улыбкой, на речь взрослого - произнесением звуков, слогов).

🔸В 2-3 месяца появляется гуление (протяжное произнесение гласных звуков).

🔸В 5-6 месяцев - лепет (чаще всего гласный звук [а] + согласные «п», «б», «м», «т», «д»: «па-па-па», «ма-ма-ма»).
Гуление и лепет - важные стадии доречевого развития, так как они подготавливают артикуляционный аппарат и слух ребёнка к правильному усвоению звуков в дальнейшем.

🔸К концу года появляются первые слова. Запас слов может колебаться от 2-3 слов до 15-20. Часто дети пользуются упрощенными словами: «биби», «ам-ам», «ляля».

🔸Звуки, произносимые ребёнком в первые месяцы, как правило нечёткие.

🔸К концу года малыш произносит в основном простые в артикуляционном отношении звуки: гласные «а», «у», «и», некоторые согласные: «м», «п», «б», «н», «т», «д», «к», «г».

Остались вопросы к эксперту? Задавайте их в комментариях!
Made on
Tilda